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| 柱その1:「神田川、知ろう・遊ぼう」 神田川ってどんな川? 「私たちひとり一人が、家庭→地域→地球とつながっているね! 神田川が私たちにとって、身近な川になってほしい!」 大昔、大きな川だった神田川がけずった河岸段丘を上って高田馬場駅のホームがみえたところが、 新宿リサイクル活動センターというわけです。 区主催の神田川探検隊に参加して、神田川の水源、井の頭公園で水と生き物を調べてきました 新宿チャレンジャー。 ビデオと写真を見ながら、模造紙にまとめた結果(水質・生き物調査)を、 参加した子どもたち全員で発表します。神田川は井の頭から始まりますが、 いくつかの水源の水を集めて、落合処理場からの処理水も入った後、隅田川に流れ込みます。 神田川にすむ魚、神田川が江戸時代から都市の住民に水を供給してきたこと、弥生時代からの水田、 昭和になって都市型水害に悩んできたこと等、自然と歴史を学びます。 山手線の鉄橋上流にある清水川橋では専門の区職員が5m下の川の水を汲み上げます。 水を観察(色・におい・浮遊物)。 機械で測定。持参した池の水、水道の水もあわせて測定します。 CODパックテストとリトマス試験は子ども全員がします。 身近な水生生物…は、川でつかまえることはできないけれど、 池や水槽でメダカ・ザリガニを飼ってみようよ。 顕微鏡でめだかの卵、池の水の微生物ミジンコなどを観察しよう! 神田川の未来を語ろう! 神田川の源流とも言える、 落合処理場は、新宿リサイクル活動センターから、川を少し上流に歩いたところにあります。 処理場ではたくさんのバクテリアが働いていて、砂でろ過した処理水は充分水中生物が棲める水質に なります。 落合の地名の由来は、「妙正寺川」と「神田川」が落ち合うところだった(現下落合駅の場所)のです。 処理場からの「高田馬場分水路」(3本目の人工川)と「妙正寺川」が辰巳橋の下で落ち合うのを今、 見ることができますが、3つの川が一本に合流して「神田川」となっている現場は、高戸橋の先、明治通り の地下なので見えません。昭和50年代、その工事が完成するまで、一帯は洪水で悩まされていましたが、 今は昔のことになりました。 下流の面影橋あたりはたくさんの鯉や、鮎などがすんでいますが、上流の清水川橋あたりは、水質はOKでも コンクリートで固めた壁と川底で、まっすぐに速く流れる川では、生物の棲みかになれないのです。 神田川を中心に街を歩き、くらし地図をつくろう! 新宿リサイクル活動センターは、お隣の新宿消費生活センターとともに、 人間と環境とのかかわりについて地域で考えようという施設です。 人工物で覆い尽くされているかのような繁華街(都市)の地面に立ってよく見ると、 そこに自然と人間の歴史が刻まれているのを知ることができます。 地図をながめよう ○昔の川と今の川のちがいは? ○わき水はどこにあるのかな? 今の私たちのくらしを地図から考えよう ○食べものはどこからくるの? ○エネルギーにはどういうものがあるの? ○水はどこからきてどこへいくの? ○くらしから出たゴミはどこにいくの? 都電に乗ってみみずくの森へ〜クイズラリー 神田川を少し下ると北側には学習院の森、鬼子母神の森が遠くにのぞめます。クイズに答えながら、 身近な自然を知ろう・環境を学ぼうというラリー。老若男女ゆっくり歩いて、都電に乗って2時間の コースです。 センターにてコースの解説後出発。 高田場場駅を経由して神高橋から神田川沿いを歩く。高田馬場分水路と妙正寺川の流れが 合流して神田川となります。「現代の落合」ここが高戸橋。 ここには神田川にすむ生物と川の自然を私たちの手に取り戻そうという説明版があります。 面影橋までの神田川の地形、滝、緑、魚道を観察して、川沿いの緑と川の水が環境に涼しさと 潤いとを与えてくれる事を体感してもらいます。 オリジン電気のハイブリッド風力・太陽光発電装置。面影橋から雑司ヶ谷まで都電の旅。 駅からみみずく資料館まで歩きます。 資料館ではフクロウと人間のかかわりがどんなに深いものか、そしてフクロウとみみずくは 実は同じもので、その生態を詳しく展示・解説してくださいます。 豊島区立南池袋小学校にあるみみずく資料館は土日開館しています。 「すすきみみずく」ゆかりの鬼子母神堂前で解散。 |
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「生命の尊さ・人と自然の豊かな調和」 これをテーマにリサイクルマシーン、緑と水の自然復活、楽しそうな子どもたちのすがた… そんな高田馬場周辺の未来の環境がアニメで描かれています。じっくり見てください。 柱その2:地球の未来はどうなっちゃうの? 地球環境によいことをしたい。それはどんなこと? 身の回りはたくさんのモノ(化学物質でできている)で囲まれているけれど それらは本当に必要なの? 必要だったら、どうやってつきあっていったらいいの? 身近な生活に、つまり子ども達の環境に深く入り込んでいる有害化学物質 について親子で学びます。 親子で環境すごろくをつくって遊ぼう! 最近東京の夏は暑くなったね、冬も暖かい、とよく聞きます。地球温暖化って、 地球がこわれてきてること?子ども達がそんなふうに考えているかもしれません。 親の方がまだまだ未来のことだと、のんきに構えていませんか? 「高田馬場と温暖化はどう関係あるの?」、「氷河がどんどん溶けて海の水が増えてる。 陸地がほんとうに海に沈んでしまうの?」「暑くなった東京に熱帯の虫や病気がひろまる のかしら?」などなど、数々の疑問への答えをさぐって、地球温暖化対策を親子で学ぶ。 1.ビデオで、地球温暖化ってどういうことかを知る。 2.神田川の大地図。地球温暖化でどこまで川が大きくなるかを見る。 エー!高田馬場駅は川にのみこまれる? 3.親子で「わたしたちひとり一人にできることはなんだろう?」それを20個考えてカードに書いて 貼り付け、すごろくに仕上げます。小さな余り布で作った森の主フクロウの、こまで遊びます。 こまがとまったところで必ずカードの文を読み上げます。 柱その3:修理名人になろう! |
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| 親子で自転車パンク修理 自転車を大事に使って欲しいから、自転車の乗り方をふくめ、自転車の扱い方を、 しっかり親子で学んでもらいます。 自転車の専門家に修理方法を実演してもらいます。 実演の自転車はこちらで準備します。家で実際に修理したいときは、DIY大型店で、 キットが300円ほどで、手に入ります。 ラジオペンチで傘修理 新宿リサイクル活動センター1階ホールには、日用品を修理してくれるお店があります。 庖丁とぎ、洋服直し、靴修理、かさ直しなどの専門家がいつも居てくださいます。 ラジオペンチと小さな金具で家庭でもできるという、かさ直しの技術を伝授してもらいました。 ただし、ビニールの透明かさや、骨がプラスチックのものは、修理ができません。 かさも選んで購入したいものです。 柱その4:リサイクル体験教室 |
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| 親子でぞうりづくり 古い木綿、シーツや浴衣などを、参加者に持ってきてもらいます。 木綿で薄い布が作りやすい。4cm幅に裂いて、全部で30mで一足できます。 裂き布は1m半ぐらいの長さだと、編みやすい。芯のロープは、こちらで用意します。 親子で一足完成できるとよいですね。素敵な色柄の布ほど、きれいなぞうりが作れます。 できあがって実際にはいてみると、気持ちよくて、ぞうりのよさがよくわかることでしょう。 そして、古い布の価値も…。 作るとき床に座って、足を使ってですから、 ズボンをはいてきてくださいね。 リサイクルってどんないみがあるの? 家庭で出た不要品をごみに捨てずに何かに形を変えて役立てたい、これがリサイクルです。 ごみ箱に捨てたいものをもういちど並べ、ビン、缶、お菓子の箱、 ペットボトル、メモ紙などなどを手にして、 「これは、ほんとうにごみなの?」 と子ども達に問いかけます。 「リサイクルできるものは、ごみとはいわない」 そうして、ひとつひとつ調べていくと、ごみはどんどん減って、 お菓子のプラスチック包装ぐらいになりました。 お肉やお魚のトレー、牛乳パック、トイレットペーパーの芯、荷造り用PPバンドや広告の紙から いろいろなリサイクル小物づくりの体験をします。 リサイクルの万能選手は牛乳パック! ○ パックの長い方の一辺を開いてお弁当箱に!水を7分目くらい入れて凍らすと 大きな氷ができあがり真夏は何かと便利! ○ 平らに開いて皿で円をえがき丸く切る。円のまわりに2cm位の切込みを入れ、 上下を交互に折って一周する。マジックで色付けしてフリスピーの出来上がり。 ○ 7cm角位に切って置いて鍋や皿のカレーやシチューのガビガビ取りに! ○ 牛乳パックは質のよいパルプになります。 開いて、鍋で煮ることでポリエチレンフィルムをはがすことができます。 水を入れてミキサーで細かくしたら、もう、こうぞと同様の高級な紙すきの原料です。 小花や葉っぱなどをのせて、オリジナルなはがきになりました。 パックを煮て外側のフィルムをはがすとパルプ100%の紙が出現! 手をかけてオリジナルはがきを作りましょう。 ○ きれいで丈夫な牛乳パックをアイディアしだいで種々のものに変えて便利に使いましょう。 例:鉛筆立て、小物入れ、マガジンラック、椅子等。 ○ リサイクルに出せば上質な紙に生まれ変わります。 私たちが新聞・雑誌・ダンボール等リサイクルに出せば森の木を伐採せずに済むかも! ○ 牛乳パックで、とびだすおもちゃ「へび」も作れます。 ○ 牛乳パックで椅子づくり。牛乳パックを三角柱のユニットにして組み合わせて多角柱にします。 ガムテープでしっかり固定しますと、それは丈夫な椅子になります。 仕上げに好きな布でくるみます。夏休みの工作として見事なできばえです。 |
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地球にやさしいスローライフ実践術 |
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余り布で
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ストッキングでモップ作り古いストッキングでモップ作りから環境を汚さないお掃除一工夫 クリーニング屋さんからのハンガーを真ん中から折って土台にしてストッキングを @ アクリルたわし(レシピ:古いアクリル毛糸を4本の指に25回ほど巻いて、真中を結ぶ) |
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ベランダでもできる、落ち葉と生ゴミで堆肥作り 段ボール箱と米ぬかと苦土石灰でさっそくはじめませんか。 秋に仕込んだ生ゴミ堆肥段ボール箱から、 春にカボチャの芽がホラね! EMぼかしで堆肥作り、そして、EM手作り廃油石けん EM菌でひろがる環境にやさしい暮らし方。美味しい野菜、きれいな花、 そしてよく落ちる石けん。やってみませんか。 生活の中の化学物質のルーツをさぐる リスクコミュニケーション!有害化学物質の環境中への排出量、移動量が 2003年3月から都道府県のHPで公開された。私たちは、生活している環境中 に存在する? 有害化学物質に対して、興味を持ち、実態を知り、必要な知識と考え方を 手に入れることによって、 個人としてアプローチできるようになる。 の方法がリスクコミュニケーション。たとえばダイオキシン! こわがったり悲嘆せずに、皆で、集まって話し合おう。 楽しみながら進める家庭の省エネ どうしたら電気使用量を減らせるか? 〇待機電力の削減:スイッチ付きコンセントに取り替えます。…電気代金の1割減。 〇本当に電力が必要なものは何?…例えば掃除機は短時間で、電気ポットは、便座ウォームは? 〇環境家計簿をつける。等…さっそく実行、自宅の省エネ! |
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